加强学生管理的点滴体会
潮州市虹桥职业中学 蔡俊芳
近年来，全国的职高教育处于极不景气的状态，生源少、素质低、招生难等情况普遍存在，再加上社会上家长、学生认识上存在着误区、认为进入职高就读则意味着差人一等、前途无望，从而出现普高“门庭若市”，职高“冷冷清清”的反差局面。面对着严峻的形势，潮州市虹桥职中领导班子大胆创新，在全区率先推行素质教育，多形式多渠道开拓教育新路子，因地制宜、发挥优势，致和于培养“学有所长、学有所用、一专多能、全面发展”的新型社会实用型人才，大力加强思想政治工作，运用奖惩机制人严治校，扶持正气，抵制歪风，使“勤奋、文明、团结、进取”的风气在校园蔚然成风，“树雄心，立大志，从小一做起，从我做起，为21世纪腾飞的中国建功添绩”成为全体学生的共识。目前在校学生四百多人，绝大多数在政治上积极上进、学习上专心致至、法纪上严格自律、生活上艰苦奋斗，毕业生一专多能，社会用人单位反映良好。对如何加强学生管理，本人就团委会学生会工作谈谈几点心得体会和做法：
一、大力开展生动、活泼、形式多样的思想政治教育工作，确保学生坚持坚定正确的政治方向，实现“教书育人”的目标。结合团委会工作实际，加强思想政治教育，主要抓住两个方面：（1）推优入团、推优入党，组织学生学习马克思主义基本理论、时事政治，坚定共产主义信念。我校每年都有学生申请入团、申请入党，团委会在校党支部的指导下，在学生中广泛开展“双推”工作，充分发挥共青团组织的生力军作用，从实际出发，组织学生入党积极分子培训班、观看《光辉历程》录相、举办党的知识专题辅导讲座、组织学生参观《改革开放二十年成就展览》等活动。使学生认识到坚持党的基本路线是我们国家民族走向富强、民主、文明的根本保证，从而引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观。（2）不断深化学雷锋树新风活动内涵，多渠道多形式开展青年志愿者服务活动，引导学生立足校园，服务社会，从小事做起、从我做起、学雷锋、学先进、讲奉献、做新人。我校团委学生会与山区“四宁”基础小学开展结对子“手拉手”扶贫助学活动；组成“启明学雷锋小组”，持续六年悉心照顾孤寡老人蔡素娇、吴孙弟的日常起居生活，与老人胜似亲人的事迹广为传播，组织“三化（绿化、净化、美化）”服务队清理校园的每个角落，走上街头，走进公署表洁历史遗迹，为创造良好的文明古城新环境挥洒热汗；组织“华虹电脑便民利民服务队”免费为市民和电脑爱好者提供电脑知识援助、电脑打字、维修等服务；为疏缓校门口交通要道的交通压力，利用节假日配合交警部门开展便民利民、安全停车服务……通过这些活动，在校园里掀起了一股人人学雷锋、班班争先进的热潮。让学生在活动中陶冶情操、磨炼意志，养成良好的为人处事好习惯，同时也备受社会各界好评，上级部门对此给予充分肯定，团委也连年被评为“五四红旗团委”称号，还有一大批学生荣获青年志愿者行动先进集体、先进个人，以先进促进步，形成良好的校园氛围。
二、充分发挥奖惩机制 作用，在管理上实行奖罚结合的激励方法。开展奖励优秀学生和先进班集体的活动，激发学生学习、实践、进取、成才。由团委学生会组织指导学生开展自治、自理、自管活动，每天对校园各项常规工作（如卫生、仪表、两操、值勤等等）进行评比，每学月总结一次，评选学月先进班集体，每学期评选文明班集体，评选优秀学生干部、三好生、“虹中之星”，此外还对宣传、文娱、体育、专业技能等竞赛活动设立专项奖，通过奖励，弘扬正气、扶持先进、鞭策后进，促进学生认真学习专业知识，培养多种才能，遵章守纪，从而提高综合素质。
同时，建立健全和严格执行各项规章制度，约束学生不良行为习惯。我校素事业十分重视对学生进行法制教育，多次举办法律知识竞赛、讲座，使学生曾强法制同念，自觉遵民守法，先后制要了《学生考勤、请假制度》、《学生日常行为规范》、《学生违纪处分规定》、《学生违纪处分规定》、《学生内宿管理条例》等一套较为科学的学生管理规章制度，形成全面而严密的学生管理网络，这对规范学生的行为，形成良好校风发挥了重要作用。
三、广泛开展课外活动，丰富学生课余生活，促进学生整体素质的提高。我校团委学生会通过组织“虹中之声”校园广播、校刊“山泉”及时反映校内外动态、宣传时事、褒扬好人好事，同时做到班班有墙报、学校 专栏，定期定专题进行交流评比，表扬优秀，充分发挥宣传车地的作用。组织体育、文娱、专业技能等专项比赛，活跃校园气氛，展现职中生的新风貌。如今年“五四”前后，团委学生会以“青春风采”为主题开展毓活动：“珍惜青春”缅怀先烈祭扫烈士墓、普通话朗诵比赛、征文比赛；“青春之歌”大型校园合唱比赛；“活力青春”校园三人篮球赛等活动，课外活动的广泛开展、卓有成效地促进学生的业余爱好朝着健康的方向发展，同时，也使学生的整体素质在活动中得到锻炼和提高。四、运用科学、辩证的方法开展学生管理工作，理论联系实际，不断提高管理水平。可以说，学生管理工作是一项复杂的系统工程，也是团委学生会工作中相当重要的一部分。要有效地进行学生管理工作，团委学生会必须在学校组织、行政会的指导下与各部门通力协作，运用科学辩证法，正确处理好师生关系，学生关系。主要有三方面：
（1）要正确处理严与爱的关系。我们教师地学生的出发点是爱，是要实现教育目标，全面提高学生的思想道德和专业文化素质，而要实现这一目标，必须坚持爱中有严、严中有爱，这是辨证的统一。如在对待学生违规违纪问题时，应注意正确处理严与爱的关系，引导学生遵规守纪，走正道。
（2）要正确处理强制和段与说服教育的关系，在学生管理工作中如果没有强制手段，没有行政命令，领导、规章制度就会失去权威，学校势必会成一盘散沙，但对于学生在思想认识上的问题、日常生活上的问题，就不能用强制命令去解决，而必须坚持说服教育，用疏导的方法去解决。如处理学生早恋问题，假如用强制命令的话反而会使学生产生逆反心理，效果也会适得其反，最好是动之以情、晓之以理帮助学生分析利弊，达到教育目的。
（3）正确处理集体引导教育与学生自我教育管理的关系。在学生中开展自我教育裨上就是要发挥学生的主观能动性，发挥学生干部和共青团员的作用，让学生自己教育自己、自己管理自己、自己规范自己。从中锻炼学生的组织能力。在这方面，我校团委学生会开展得有声有色，精心挑选学生干部，一般由班主任推荐，通过学代会、团代会民主竞选产生。同时举办学生干部培训班，提高他们的服务意识，让他们学会管理的方法。实践证明，发挥学生干部的作用是至关重要的，全校性的课外活动如宣传、文娱、体育、生活管理等在很大程度上离不开这些学生干部的积极参与，同时也较好发挥集体引导教育的作用，增强学生自我教育管理的能力。为成为社会有用人才奠定了基础。
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