教职工量化实施细则

1 、学生评教：每班抽10名学生对任教科目按准时上课、认真负责、教法灵活、耐心辅导、作业适量对教师进行评价，取其平均分。后勤人员次项评价取行政学生评教分的平均值。（权重分20分）

2 、同行评价：由行政领导主持、教研组长组织,对同组各教师进行互评,每人去掉一个最高分和一个最低分,然后取其平均分。（要求:90分以上为优秀，同一教研组优秀占30%）（权重分15分）

3 、领导评价：由行政领导对全体教职工进行评价。（要求：90分以上为优秀，同一年级优秀占30%）（权重分15分）

4 、自我评价：由本人按自己本学期工作情况、工作态度、工作能力、工作效果等进行自我评价，为诚信度自我测评，量化评价结果后，公开对比。（权重分10分）

5 、备课、听课、作业按完成任务情况由教导处按一定比例给定一个分数。后勤人员此项评价由教研组长、级长评价，每人去掉一个最高分和一个最低分，然后取其平均分。（要求：90分以上为优秀，全校教师优秀占30%）（权重分30分）

6 、岗位责任：教研组长、级长、班主任各加1分，其中教研组长、级长兼职（无论多少职）加0.5分，内宿管理员、工会委员、女工委员、值夜教师（夜宿）加0.5分。

7 、节时分：教师以每周节时数(含夜修)乘以0.2得分，后勤人员取全体教师平均节时数乘以0.2得分，行政人员按平均节时数加实上节时数乘以0.2得分，代课以节计加0.2分。

8 、公开课：校性公开课1分，组内公开课0.5分。校性公开课获一等奖另加1.5分,二等奖另加1分,各一名。（校性公开课评价方法：每次以所有听课教师按课质量给定一个分数，去掉最高5个分数和最低5个分数，剩下取其平均值得分）。

9 、考勤：全勤奖2分。一次旷课扣5分，请一次事假、病假、值班、教研活动、例会扣1分,一次升旗扣0.5分。一次上课、例会、升旗、教研活动迟到扣0.1分。请假一天扣2分，一次以半天工作日计（含夜修、夜值）。

10 、奖励：参加业务技能竞赛获奖（教学观摩、论文、辅导学生），同一项目获奖按最高级计算。（以教育系统为主，非教育系统参照校级奖励）

① 级别以盖印单位为依据

② 县区级：一等2分、二等1.5分，三等1分

③ 市级：一等3分、二等2.5分，三等2分

④ 省级：一等4分、二等3.5分，三等3分

⑤ 国级：一等5分、二等4.5分，三等4分

⑥ 学校优秀文明班级加2分，文明班加1.5分

11 、评为一等者视为学校本学期教学先进个人,加发奖状奖励。

12 、按学校教职工总人数75%给予奖励，设三个等次奖；一等占总人数的15%，二等占总人数的30%（含行政视为二等），三等占总人数的30%；其余教职工全学期无教育教学事故，且能完成学校交给任务的，给予一定奖金鼓励；有严重工作事故、全学期无上班，违反组织纪律、违计违法等不评等次，不给奖励。

虹桥职业技术学校  

2008 年1月